【プロ講師解説】化学のグルメでは、高校化学・化学基礎の一問一答を掲載しています。解説は高校化学・化学基礎を扱うウェブメディア『化学のグルメ』を通じて6年間大学受験に携わるプロの化学講師が執筆します。一問一答コンテンツ一覧は化学のグルメ『高校化学・化学基礎一問一答コンテンツ一覧』をご覧下さい。

一問一答

問1

【】に当てはまる用語を答えよ。

原子番号が同じで、【1】の数が異なるもの同士を互いに【2】であるという。
【2】の【3】的性質はほぼ同じである。

【問1】解答/解説:タップで表示
解答:【1】質量数【2】同位体(アイソトープ)【3】化学

※同位体について詳しくは同素体・同位体(違い・例・硫黄・炭素・酸素・リンなど)を参照

問2

【】に当てはまる用語を答えよ。

原子番号が1の【1】原子には3つの同位体が存在する。
質量数が1の水素、【2】が1コ多いために質量数が2である【3】、【2】が2コ多いために質量数が3である【4】がある。

【問2】解答/解説:タップで表示
解答:【1】水素【2】中性子【3】重水素(ジュウテリウム)【4】三重水素(トリチウム)

※同位体について詳しくは「同素体・同位体(違い・例・硫黄・炭素・酸素・リンなど)」を参照

問3

【】に当てはまる用語を答えよ。

2種類の炭素原子(12C・13C)と2種類の塩素原子(35Cl・37Cl)を組み合わせて四塩化炭素CCl4を作るとき、【1】パターンの分子量の異なる四塩化炭素が生成しうる。

【問3】解答/解説:タップで表示
解答:【1】10

※この計算について詳しくは「相対質量の異なる分子数の数え方〜四塩化炭素〜」を参照
※同位体について詳しくは同素体・同位体(違い・例・硫黄・炭素・酸素・リンなど)を参照

問4

【】に当てはまる用語を答えよ。

陽子の数が同じで中性子の数が異なる原子同士を互いに【1】という。
【1】の中には、不安定で【2】を出しながら壊れる(別の元素に変化する)ものがあり、それらを総称して【3】という。
また、【2】を出す性質(能力)のことを【4】という。
【3】が壊れて半分の量になる時間のことを【5】といい、これを利用して遺跡の年代測定などが行われる。

【問4】解答/解説:タップで表示
解答:【1】同位体【2】放射線【3】放射性同位体(ラジオアイソトープ)【4】放射能【5】半減期

※放射性同位体について詳しくは放射性同位体(例・一覧・各種壊変、入試問題の解き方など)を参照

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著者プロフィール

・化学のグルメ運営代表
・高校化学講師
・薬剤師
・デザイナー/イラストレーター

数百名の個別指導経験あり(過去生徒合格実績:東京大・京都大・東工大・東北大・筑波大・千葉大・早稲田大・慶應義塾大・東京理科大・上智大・明治大など)
2014年よりwebメディア『化学のグルメ』を運営
公式オンラインストアで販売中の理論化学ドリルシリーズ・有機化学ドリル等を執筆

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